{"id":1663,"date":"2019-09-10T18:49:32","date_gmt":"2019-09-10T18:49:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wndev.xyz\/lea\/?p=1663"},"modified":"2019-09-16T18:16:31","modified_gmt":"2019-09-16T18:16:31","slug":"la-lecture-litteraire-dans-tous-ses-etat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wndev.xyz\/lea\/la-lecture-litteraire-dans-tous-ses-etat\/","title":{"rendered":"La lecture litt\u00e9raire dans tous ses \u00e9tat"},"content":{"rendered":"

L’\u00e9quipe A2IL a le plaisir de vous annoncer la parution du volume
\n<\/strong><\/p>\n

La lecture litt\u00e9raire dans tous ses \u00e9tats<\/em><\/strong><\/p>\n

aux \u00e9ditions L’Improviste (Paris)<\/strong><\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

Collection \u00ab LES A\u00c9RONAUTES DE L\u2019ESPRIT \u00bb, 262 pages, 14×22,4 cm, broch\u00e9, ISBN 978-2-913764-66-8, 24,00 \u20ac
\n\u00c0 commander aupr\u00e8s de votre libraire ou, \u00e0 d\u00e9faut, chez l\u2019\u00e9diteur, accompagn\u00e9 de votre r\u00e8glement par ch\u00e8que \u00e0 l\u2019ordre de :
\n\u00c9ditions L\u2019improviste. Tous les prix sont TTC. Franco de port pour toute commande sup\u00e9rieure \u00e0 20 \u20ac.
\nwww.limproviste.com<\/a>
\n<\/strong><\/p>\n

Les \u00ab Rencontres internationales de Reims : la\u00a0lecture litt\u00e9raire<\/em>\u00a0dans tous ses \u00e9tats \u00bb ont rassembl\u00e9 en mai 2018 vingt-cinq contributions de chercheurs et d\u2019artistes, venus d\u2019Europe, du Japon ou d\u2019Am\u00e9rique du Sud. Elles ont rendu hommage \u00e0 Michel Picard qui cr\u00e9a \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Reims, dans les ann\u00e9es 1970, le premier\u00a0Centre de Recherche sur la Lecture Litt\u00e9raire<\/em>. Mettant au premier plan\u00a0\u00a0l\u2019activit\u00e9 du lecteur, son essai\u00a0La lecture comme jeu<\/em>\u00a0(1986) a propos\u00e9 de penser la relation litt\u00e9raire selon la notion dialectique de jeu, un jeu fond\u00e9 sur l\u2019interaction de la participation et de la distanciation, des \u00e9motions (conscientes \/ inconscientes) et de l\u2019intellect. Ce mod\u00e8le, qui suscita l\u2019int\u00e9r\u00eat de th\u00e9oriciens et de didacticiens de la litt\u00e9rature et donna lieu \u00e0 diverses variantes, dialogue ici avec des travaux plus r\u00e9cents, mettant notamment l\u2019accent sur le croisement des sph\u00e8res cr\u00e9atrices, auctoriale et lectorale (arri\u00e8re-texte), sur le r\u00f4le de la langue et de la parole dans les m\u00e9canismes d\u2019\u00e9criture-lecture. Une part de ces r\u00e9flexions a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e durant la derni\u00e8re d\u00e9cennie par l\u2019\u00e9quipe r\u00e9moise du s\u00e9minaire\u00a0Approches Interdisciplinaires de la lecture<\/em>, organisatrice de l\u2019\u00e9v\u00e9nement. Jeunes chercheurs et chercheurs confirm\u00e9s, croisant leurs r\u00e9flexions, montrent l\u2019int\u00e9r\u00eat persistant suscit\u00e9 par la notion de lecture litt\u00e9raire et ouvrent quelques pistes nouvelles, associant au jeu les dimensions de plurilinguisme et de performance, d\u00e9clin\u00e9es de fa\u00e7on parfois surprenante.<\/p>\n

L’\u00e9quipe remercie Anne-Elisabeth Halpern, directrice des \u00e9ditions L’Improviste, pour sa contribution \u00e0 cette r\u00e9alisation<\/strong>.<\/p>\n

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Table<\/strong><\/p>\n

Alain TROUV\u00c9, Avant-propos<\/p>\n

La lecture litt\u00e9raire, du jeu \u00e0 la parole<\/strong><\/p>\n

Fiction et jeu<\/em>
\nMichel PICARD, Une lecture litt\u00e9raire
\nH\u00e9l\u00e8ne CROMBET, La lecture litt\u00e9raire dans un \u00e9tat hallucinatoire
\nMarika PIVA, L\u2019autofiction comme cr\u00e9ation et r\u00e9ception d\u2019identit\u00e9s non tautologiques
\nNicol\u00e1s GARAYALDE, Vers une po\u00e9thique de la d\u00e9lecture
\nFranc SCHUEREWEGEN, Fable de la fontaine (Balzac)<\/p>\n

Du jeu \u00e0 la parole, \u00e0 l\u2019\u00e9preuve des contextes<\/em>
\nNathalie ROELENS & Christabel MARRAMA, Le sens de la lecture
\nMarion LATA, Les textes \u00e0 lecture ludique : entre mode d\u2019emploi et r\u00e8gles du jeu
\nIsabelle TURCAN, Lectures de Jean Racine par des lexicographes de l\u2019Ancien R\u00e9gime
\nTom\u00e1\u0161 KOBL\u00cd\u017dEK, Lecture litt\u00e9raire de la po\u00e9sie visuelle<\/p>\n

Lecture litt\u00e9raire et plurilinguisme<\/strong><\/p>\n

Actes de traduction<\/em>
\nChristine PAGNOULLE, In Parenthesis \/ Entre parenth\u00e8ses : labyrinthes entre lecture et traduction
\nAnik\u00f3 \u00c1D\u00c1M, Traduire dans la perspective de l\u2019arri\u00e8re-texte
\nMisako NEMOTO, D\u00e9truire et cr\u00e9er autour de la traduction : une pratique japonaise de la litt\u00e9rature
\nAhmed KHARRAZ, Esth\u00e9tique de la traduction po\u00e9tique : une lecture stylistique de la po\u00e9sie d\u2019al-\u1e24arr\u0101q<\/p>\n

Traduire et lire la voix plurielle<\/em>
\nNikol DZIUB & Greta KOMUR-THILLOIS, La lecture \u00e0 l\u2019\u00e9preuve des textes pluri-auctoriaux et plurilingues: Mon Europe de Yuri Andrukhovych et Andrzej Stasiuk
\nAmanda MURPHY, Lire entre les langues : aper\u00e7u d\u2019une enqu\u00eate empirique
\nCoralie DE LA LUZ PRESSACCO, Enjeux et strat\u00e9gies de la traduction du parler du Nord
\nOlivier HERCEND, La parole \u00e9lusive : le dire et le non-dire dans \u00ab The Love Song of J. Alfred Prufrock \u00bb<\/p>\n

La lecture litt\u00e9raire comme performance<\/strong><\/p>\n

Dire et enseigner le litt\u00e9raire \u00e0 plusieurs voix<\/em>
\nJean-Louis DUFAYS, La lecture litt\u00e9raire, une notion, un mod\u00e8le, des performances
\nAurore PROMONET, Sc\u00e8nes scolaires de lecture litt\u00e9raire
\nAd\u00e8le GODEFROY, Pr\u00e9texter l\u2019image pour enseigner la lecture litt\u00e9raire<\/p>\n

Paroles litt\u00e9raires, corps lisant et lieux institutionnels<\/em>
\nMarion COSTE, Votre Faust, op\u00e9ra participatif
\nRomain BIONDA, Qu\u2019est-ce qu\u2019une lecture sc\u00e9nique ?
\nMaria CABRAL, Le je\/u de la parole en sc\u00e8ne(s) de lecture m\u00e9dicale<\/p>\n

Regards de romanciers latino-am\u00e9ricains<\/strong><\/p>\n

Harry BELEVAN-MCBRIDE, Arri\u00e8re-texte, ph\u00e9no-texte, autres textes
\nPolibio ALVES, La lecture : une rumination amoureuse avec l\u2019auteur<\/p>\n

Bibliographie<\/strong><\/p>\n

Plus d’information<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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